TEMARIO POR DISCIPLINAS

 

1.- EDUCACIÓN MATEMÁTICA

SEXTO AÑO BÁSICO

I Números.

1. Calculo de multiplicación y división de fracciones positivas y de números decimales positivos y aplicación en contextos cotidianos.

2. Relación entre porcentaje, fracción y numero decimal

3. Calculo de porcentajes en variadas situaciones de la vida cotidiana.

4. Interpretación de potencias de base natural y exponente natural.

5. Empleo de potencias de 10 y su uso en la simplificación de escritura de números grandes.

6. Resolución de problemas en contextos diversos y significativos que involucran el empleo de las 4 operaciones aritméticas en al ámbito de los números naturales.

II Álgebra

7. Empleo de las operaciones de los números naturales para resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita.

8. Validación de la solución obtenida en la resolución de la ecuación.

III. Geometría

9. Ángulos en rectas paralelas y verificación de las igualdades de medida que se dan en estos casos.

10. Verificación de conjeturas relativas a la suma de los ángulos interiores y exteriores de triángulos y cuadriláteros, y su generalización al caso de polígonos.

11. Resolución de problemas en contextos diversos relativos al cálculo de medida de ángulos en triángulos y cálculo de la medida de ángulos interiores y exteriores en polígonos regulares.

IV. Datos y azar.

12. Uso de herramientas tecnológicas en la construcción de gráficos circulares, a partir de datos obtenidos desde diversas fuentes e interpretación de información presentada en gráficos circulares.

2.- ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA

SEXTO AÑO BÁSICO

1. La materia y sus propiedades

Magnitudes que cuantifican propiedades de la materia.

Modelo corpuscular elemental de la materia.

1.3 Materiales y mezclas.

2. La Energía y sus propiedades

Transformaciones y transferencias de energía.

Intercambios de energía en interacciones térmicas.

2.3 Intercambios de energía en la combustión.

3. Intercambios de materia y energía en sistemas biológicos

Intercambio de materia y energía entre el organismo y su ambiente.

Producción de materia orgánica en la naturaleza.

3.3 Flujo de materia y energía en ecosistemas.

4. El Átomo

Noción de carga eléctrica. Fuerzas entre cargas.

Modelo elemental de átomo.

Noción de elemento químico. Símbolos de elementos importantes en la vida diaria.

 

3- ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD.

 

SEXTO AÑO BÁSICO

UNIDADES	CONTENIDOS
1. El territorio de Chile, sus principales características geográfico-físicas y su organización administrativa	Localización y Situación del territorio nacional
2. La Independencia y la formación del Estado nacional	El proceso de emancipación y sus antecedentes
3. Definiciones territoriales y cambios políticos y sociales a fines del siglo XIX	La Guerra Civil de 1891 y el Parlamentarismo
4. Chile en el siglo XX	Cambios sociales, políticos y económicos en las primeras décadas del siglo.
5. Economía y vida cotidiana	Recursos naturales y actividades económicas en el país y en la región.

 

TABLA DE ESPECIFICACIONES

Habilidades Cognitivas Contenidos	Conocimiento	Comprensión	Aplicación	Análisis y Síntesis	Cantidad de preguntas
Localización y Situación del territorio nacional	02	02	01	01	06
El proceso de emancipación y sus antecedentes	02	02	01	01	06
La Guerra Civil de 1891 y el Parlamentarismo	02	01	01	01	05
Cambios sociales, políticos y económicos en las primeras décadas del siglo.	01	01	01	01	04
Recursos naturales y actividades económicas en el país y en la región.	01	01	01	01	04
TOTAL	08	07	05	05	25

 

4.- PRUEBA DE CONOCIMIENTOS DE INGLÉS

SEPTIMO AÑO

· HABILIDAD: COMPRENSIÓN LECTORA

Identificación y uso de las siguientes estrategias y técnicas para identificar información explícita y la o las ideas principales explícitamente señaladas de textos leídos:

- lectura rápida del texto para identificar la idea general (skimming);

- lectura focalizada del texto para identificar datos específicos (scanning);

· TEMAS

-El uso del tiempo libre y las actividades sociales

-Mi familia

· TEXTOS

- Instructivos, descriptivos, narrativos.

-Extensión aproximada 130 palabras.

· CONTENIDOS GRAMATICALES

-Tiempo presente simple.

- Adjetivos posesivos.

-Question words (where-when -what-who- how many, how old )

-There is, there are

-Have- has

-Preposiciones que señalan ubicación . (in, on, under, between ,next to).

OCTAVO AÑO BÁSICO

· HABILIDAD: COMPRENSIÓN LECTORA

Identificación y uso de las siguientes estrategias y técnicas para identificar información explícita y la o las ideas principales explícitamente señaladas de textos leídos:

- lectura rápida del texto para identificar la idea general (skimming);

- lectura focalizada del texto para identificar datos específicos (scanning);

· TEMAS

Los amigos

Deportes y eventos deportivos

· TEXTOS

-Textos instructivos, descriptivos, narrativos.

-Extensión aproximada 200 palabras.

· CONTENIDOS GRAMATICALES

-Tiempo presente continuo, verbo to be presente y pasado, presente simple.

-Verbos modales can can´t.

-Conectores tales como but, so, so that; because.

-Adjetivos (descripción de personas)

-Preposiciones que señalan tiempo (on , in , at , before , after)

-Preposiciones que señalan ubicación (near, in front of, behind, opposite)

-Question words (what , where, when, who, how many, how old, how much, why)